許多小學生在閱讀課本或題目時出現跳行或漏字的情形，當與家長會談討論時，漸漸發現這類型孩子有個共通點，就是在幼兒時期鮮少玩球類遊戲或球類運動。孩子在從事任何球類活動時都必須用眼睛盯著球看，無論球跑到何處，眼球都得持續且快速追蹤到球的正確位置，閱讀也是如此，假使孩子的眼睛無法持續盯著文字、按照順序地看，自然容易產生跳躍漏字的情形，因此，每回我在演講中總是特別強調球類遊戲在各年齡層的重要性，以下為大家整理各年齡層的球類遊戲：

*0-1歲：用手抓球

一歲以內的嬰幼兒正在發展手部基本抓握能力，此時適合讓寶寶練習抓球。不管是雙手抱大球、單手抓小球，都能培養寶寶的手部協調能力，例如表面有突起的觸覺球、內有鈴鐺會發出聲響的各式小球皆為適合此年齡層寶寶的玩具。

*1-2歲：追球走再拿回來

大人可把球滾向孩子，鼓勵孩子把球滾回來給大人或撿回來，再慢慢把球滾向離孩子稍遠的地方，讓孩子練習追視較長的距離。

*2-3歲：丟球

丟球是非常好的手眼協調遊戲，大人可用塑膠球或膠帶與報紙做成紙球，讓孩子練習把球丟進紙箱或收納箱中。

*3-4歲：打氣球、踢足球

把氣球吹成直徑15-20公分大小，和孩子來場拍氣球大戰吧!氣球的飛行速度較慢，孩子較有足夠時間做追視練習。也可用較粗的球棒或小孩用的羽毛球拍，讓孩子練習打氣球。

*4-5歲：丟接球、投籃

準備一個直徑約15-20公分的軟球，讓孩子練習接住球再丟給大人，一開始孩子會用雙手抱的方式來接球，慢慢地會變成用手掌接球。

*5-6歲：打棒球、拍球

剛開始玩打棒球的孩子其手眼協調還未成熟，因此可選擇較大的球與較粗的球棒，大人丟球時也請盡量投進好球帶(將球丟在孩子揮棒就能打到的位置);也可讓孩子練習籃球的運球動作，跟孩子比賽看誰能連續拍球最多下。

無論是學校老師、保母、家長、男孩、女孩，不管在家中、學校或公園，都可以透過球來幫助孩子培養良好的眼球追視能力，為閱讀打下良好基礎喔!

【徐老師】授權轉載　原文出處：【培養閱讀能力的基礎：0-6歲訓練眼睛追視的球類遊戲】