孩子上學了，媽媽變“懶”了！媽媽是真懶還是假懶呢？

隨著孩子的一點點長大,現在越來 越多的父母會給他們報各種各樣的興趣班,英語、跳舞、跆拳道、下棋、繪畫等等,唯恐自己的孩子輸在"起跑線"上,恨不得他們 成為十項全能的小天才.的確,全天下的父母都有一顆望子成龍望女成鳳的心.可是,你知道怎樣給孩子選興趣班嗎?興趣班選擇不當會有哪些危害呢?下面是寶媽給大家的心得。

　　一懶於接送--獨自走路去上學!

　　兒子剛上小學時,他爸送過他幾次.但我從不接送,因為兒子從家到學校最多只有一公裏的路程,只需穿過一條馬路,來往的車輛也不多.在給他講了安全知識後,我就要他自己走路,其美名曰"練輕功".

　　有一晚,他沒按時睡覺,次日起來遲了,要我騎車送,我故意說,我自己上班要遲到,來不及送.他氣得一邊跺腳一邊小跑去學校,結果因遲到被罰掃地.我知道他最怕老師罰了,所以只有讓他遲到一次才能吸取教訓,改正晚睡的毛病.果然,以後總是一到8點半就上床,準時睡覺,保證第二天早起.如果那次真的送了他,恐怕良好的作息習慣難以形成.

　　教子心得:讓孩子自己走路上學,既能鍛煉身體,又能養成不依賴他人的好習慣.

　　二懶於陪讀--獨立完成自己的功課!

　　我只提醒兒子,什麼時間該做功課了,做完了向我報告一聲.遇到要檢查的作業,我一律叫他自己檢查,我只負責簽字.他極不高興地說:"別人的媽媽都給檢查,你怎麼這麼懶?"我給他講道理:"不是媽媽懶,你想,如果我幫你檢查了,你還會檢查嗎?考試的時候錯了,誰又幫你檢查?平時出小錯,考試出大錯啊."並告訴他學習是自己的事,遇到不會做的題我叫他自己開動腦筋,實在不會做了告訴他該到哪裡去查找資料.如某個生詞不知道什麼意思,他為了圖省事,來問我,我叫他自己查字典,為了完成作業,他不得不一筆一劃地查.過後,我在思考他不愛查字典的緣由,原來是對部首查字典不夠熟練,往往查一個字要費老半天時間,要查的生字多了,別說孩子,大人也覺枯燥.於是我想了個辦法,和他玩查字典比賽,列出生字,看誰查得快,我故意輸給他,贏了的他興趣盎然.玩了幾次,查字典速度大大提高,不再認為是麻煩事了.現在,他還主動幫同學查字典呢.

　　教子心得:在輔導孩子的學習上,不要太勤於指導,而要學會發現哪些是孩子能做的和有助於獨立思考而可以放手的,哪些是他能力達不到而需要幫助的.

　　三懶於嘮叨--多做少說培養自覺性!

　　有的父母為督促孩子學習,一天到晚像麻雀一樣嘮叨個沒完沒了.殊不知,重複的話說多了,他反而不當回事.週末,他打遊戲打了很久,作業也沒做,我問:"你準備打到幾點?"他看看鐘,說:"再打十分鐘.""好,說話算數."十分鐘過去了,我返回來一看,他還在打,我強忍怒氣,臉上平靜地 說:"你平常不是說,說話要算數嗎?"他不好意思了,歉意一笑,馬上關掉電腦.

　　在此之前,我就有意思的教育孩子做人做事要守信用的意識,所以這種情況他才能愉快地接受.以後他打遊戲,我要他自己規定時間,時間一到,必須馬上關機.開始,他還要我監督,以後我偷偷觀察,發現他自覺了,時間一到就不打了.都說打遊戲不好,但只要把握的好,可以變不利為有利,他從中學會了控製自己,克製欲望,培養了控製力,忍耐力、意誌力等.而這些,正是重要的學習品質.

　　教子心得:"勤"教育不見得有效,要看在什麼方面勤.如果勤於嘮叨、大擺道理,反而效果不佳;如果勤於尋找方法和對策,並能有效實施才是值得借鑒的.

　　四懶於動手--不包辦培養做事獨立性!

　　凡是兒子力所能及的事,我都不幫忙.如他的房間亂的時候,我就提醒他該收拾整齊了,自己卻在一旁樂得看他整理.

　　孩子上科技課經常要回家準備各種材料,我叫他自己準備;要買什麼給他錢讓他自己去店鋪買,以鍛煉和人打交道的能力;要收集標本,我帶他去野外,看著他動手做.

　　剛開學,老師要求給新書包上書皮,他不會包,我來教他.第一個封皮包好後(當然非常蹩腳),便放手,叫他自己包.他嫌麻煩,露出不耐煩的神色,我不理睬,只顧在旁邊"指手劃腳"地指導一番,看我如君子般"動口不動手",他不得不耐著性子包.如果我為了圖快省事,幫他包完,那麼他永遠也包不出第二個更好的書皮.

　　教子心得:勤於幫孩子做事,甚至包辦,孩子就會有依賴和被動性,而責任心也無從培養.要讓孩子跳一跳摘果子.

　　"懶"媽心語:由於我的種種"懶",促成了他良好的學習、生活習慣.學習上,改掉了粗枝大葉、丟三拉四的毛病,遇到困難,能獨立思考鑽研,主動尋求解決辦法;生活上,獨立性強,樣樣能自理.可見,父母該放手的時候要放手,該狠心的時候要狠心,該懶的時候不妨懶,把操心、關注默默地放在心裡.孩子才能形成良好的學習習慣和生活的獨立能力。