對孩子來說，他需要父母指導他如何生活、如何學習技能和積累經驗，

但孩子在接受父母教育的同時卻很在乎他們的態度，

這些態度也決定了孩子對父母教育的接收程度，

然而，態度卻是父母最容易忽視的。

那麼，父母在教育孩子時，他們最不能接受的態度有哪些呢?

一、居高臨下　　

這可能是傳統遺留下的問題，許多父母在面對孩子時，總表現出一種居高臨下的氣勢。

專家表示：在人格上父母和孩子是平等的，如果父母總以家長自 居，

即使父母的批評有時百分之百正確，孩子們也會「口服心不服」。

因此，專家建議：父母們應蹲下來和孩子說話，這樣大家的感覺都會很好。

二、求全責備　　

畢竟還是個孩子還小，當他在整理被縟、畫畫或者投擲皮球時沒有做好，

父母不應苛刻對待他們的表現，如果父母們總是苛刻地對孩子說，

「你還差得遠呢」，就會有意或無意地傷害到他們的自尊心。

三、頻頻誇獎　　

別以為賞識教育就是要不停地誇獎孩子，其實這是一種錯誤理解，

它更大程度上是指理解孩子和鼓勵孩子。

過度的無謂的誇獎只會使孩子驕傲自滿，而且，聽慣了父母誇大其辭的讚揚後，

在步入社會後他們很可能只能聽好話而聽不進反面意見，由此人生易遭挫折。

四、過多限製　　

孩子眼中的世界不可能和父母眼中的世界一個樣。

父母過多的限製會讓孩子感覺收到束縛，這是孩子最為反感的。

五、關心過頭　　

「今天誰來了電話?」、「日記上記了些什麼?」……

每件事情父母都要問個明白;要知道過度關心，只會讓孩子反感，

因為，孩子會感覺自己的世界一直收到父母的幹擾，

自己的生活空間被在壓縮，從而喪失特長發展的機會，

甚至，引起我的逆反心理。